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校區(qū)運(yùn)營(yíng)困難,是因?yàn)樾iL(zhǎng)不會(huì)管理!

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怎么才能管理好一個(gè)校區(qū)?很多校長(zhǎng)并不會(huì)管理校區(qū),導(dǎo)致各種問題出現(xiàn),接下來就給大家分享幾個(gè)點(diǎn):

1 目標(biāo)管理

做校區(qū)管理第一看的就是業(yè)績(jī)。沒有目標(biāo)就相當(dāng)于自然經(jīng)營(yíng),做得好不好,全憑感覺??茖W(xué)的設(shè)定銷售目標(biāo),才能落地執(zhí)行。設(shè)定目標(biāo),一定要依據(jù)SMART原則,指的是具體的、可以衡量、可以達(dá)成的、有依據(jù)、有時(shí)間限制的。

業(yè)績(jī)目標(biāo)制定后,要進(jìn)行目標(biāo)的分解,時(shí)間分解、人員分解、任務(wù)分解,具體目標(biāo)落實(shí)到個(gè)人。校長(zhǎng)再通過任務(wù)情況,指導(dǎo)員工具體操作方法,比如新簽、續(xù)費(fèi)、課耗、轉(zhuǎn)介紹等等,還要通過激勵(lì)政策,將員工的激情、校區(qū)狀態(tài)調(diào)動(dòng)起來,才能按照校長(zhǎng)預(yù)想的目標(biāo)發(fā)展,最終達(dá)成指標(biāo)。

2 晨會(huì)管理

一日之際在于晨,晨會(huì)相當(dāng)于一臺(tái)“推土機(jī)”:一推士氣,二推業(yè)績(jī),是決定業(yè)績(jī)目標(biāo)的關(guān)鍵。早會(huì)上把員工激情調(diào)動(dòng)起來,這一天咨詢工作才能有一個(gè)良好的狀態(tài)。

早會(huì)內(nèi)容總結(jié)前一天的咨詢狀況,制定當(dāng)天的咨詢目標(biāo)并進(jìn)行分解,讓各位員工報(bào)自己定出的目標(biāo),早會(huì)上一定要添加激勵(lì),校長(zhǎng)對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的個(gè)人進(jìn)行表揚(yáng)等。

3 流程管理

一流的流程可以武裝三流的員工,流程對(duì)于校長(zhǎng)來說,就是復(fù)制的工具。教育咨詢師按照面咨流程進(jìn)行家長(zhǎng)服務(wù),確保了服務(wù)的質(zhì)量,也讓新教育咨詢師快速掌握咨詢的方法。

校區(qū)運(yùn)營(yíng)流程管理提升管理效率,比如校區(qū)面咨流程,確保校區(qū)的正常營(yíng)運(yùn),校長(zhǎng)對(duì)校區(qū)運(yùn)營(yíng)前中后工作要熟悉,能加速校長(zhǎng)的工作管理效率。流程管理實(shí)際就是工作管理,按照流程做,不斷的檢查、修改完善,從人的復(fù)制,到校區(qū)復(fù)制,能產(chǎn)生極大的收益。

4 問題分析

校長(zhǎng)不僅要掌握發(fā)現(xiàn)問題的能力,同時(shí)要具備問題分析能力。分析問題的工具——魚骨圖。

(1)作用:研究問題、邏輯排序、整體審視;

(2)標(biāo)準(zhǔn):魚頭為核心問題、魚刺為問題關(guān)鍵要素;

(3)經(jīng)驗(yàn):?jiǎn)栴}分析、先易后難、假設(shè)驗(yàn)證。

5 經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù)分析與咨詢策略調(diào)整

1、為什么要進(jìn)行校區(qū)數(shù)據(jù)分析?

(1)數(shù)字是校區(qū)的溫度計(jì)——快速診斷校區(qū)問題的關(guān)鍵;

(2)數(shù)字最客觀、會(huì)說話、速度快、來決策;

(3)案例:信息化管理讓頭部機(jī)構(gòu)遍地開花;

(4)校區(qū)的基本數(shù)字:新簽金額、續(xù)費(fèi)金額、課耗、利潤(rùn)率、運(yùn)營(yíng)成本。

2、校區(qū)盈虧平衡

(1)校區(qū)盈虧平衡點(diǎn)=校區(qū)總成本÷平均毛利率;

(2)校區(qū)總成本=市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)成本+校區(qū)租金+校區(qū)裝修物品折舊+人員工資+水電+稅;

(3)平均毛利率=(主營(yíng)業(yè)務(wù)收入-主營(yíng)業(yè)務(wù)成本)÷主營(yíng)業(yè)務(wù)收入。

3、如何根據(jù)校區(qū)數(shù)據(jù)分析,有效進(jìn)行課程產(chǎn)品調(diào)整?

(1)暢滯銷課程產(chǎn)品分析:暢滯消課程產(chǎn)品分析是校區(qū)課程銷售數(shù)據(jù)分析中最重要的數(shù)據(jù)之一;

(2)單款課程產(chǎn)品銷售生命周期分析:及時(shí)反饋營(yíng)銷信息,有效制定安全策略;

(3)運(yùn)營(yíng)時(shí)間分析:合理調(diào)整工作時(shí)間和安排,能有效促進(jìn)員工工作激情和業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng);

(4)老家長(zhǎng)銷售貢獻(xiàn)率分析:特別是反復(fù)消費(fèi)的家長(zhǎng);

(5)員工銷售能力分析:個(gè)人業(yè)績(jī)分析/客單價(jià)分析,以便對(duì)癥下藥。

4、建立完善的校區(qū)報(bào)表系統(tǒng)

(1)信息化管理系統(tǒng);

(2)建立完善的報(bào)表制度;

(3)正確使用各種《業(yè)績(jī)?nèi)?周/月報(bào)表》。

5、家長(zhǎng)分析

(1)分析工具:《月家長(zhǎng)狀況分析表》和《月家長(zhǎng)狀況對(duì)比表》;

(2)了解家長(zhǎng)來源的動(dòng)態(tài)變化及潛力,以便采取差異銷售對(duì)策、產(chǎn)品對(duì)策、服務(wù)對(duì)策。

6、收支分析

(1)分析數(shù)據(jù):總營(yíng)業(yè)收入、總成本、產(chǎn)品成本率、員工成本率、費(fèi)用成本率、平均客單價(jià);

(2)月收入、成本、成本額及其他經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù);成本額是否正常?促銷活動(dòng)是否奏效?原因?

7、產(chǎn)品分析

分析數(shù)據(jù):銷售份數(shù)、銷售百分比、家長(zhǎng)歡迎指數(shù)、銷售額、銷售額百分比、銷售額指數(shù);

6 修煉絕對(duì)成交

如何提升絕對(duì)成交能力?成交是問出來的,問對(duì)問題賺大錢。成交的關(guān)鍵在于要求,家長(zhǎng)對(duì)課程產(chǎn)品已經(jīng)沒有其他異議時(shí),我們應(yīng)該及時(shí)向家長(zhǎng)提出成交的請(qǐng)求,比如說:您是刷卡還是付現(xiàn)?您是拿著還是我?guī)湍饋恚?/p>

成交絕技一:假設(shè)成交法

成交絕技二:二選一成交法

成交絕技三:分解決定成交法

成交絕技四:6+1問題成交法

成交絕技五:反敗為勝法

7 投訴應(yīng)對(duì)技巧

家長(zhǎng)到校區(qū)進(jìn)行投訴,首先是對(duì)品牌認(rèn)可的,希望能得到重視并且能得到解決。

處理投訴的流程與技巧為:家長(zhǎng)到校區(qū)投訴,首先是考慮找一個(gè)安靜的位置,避免影響校區(qū)其他家長(zhǎng)和學(xué)生;讓家長(zhǎng)坐下來,安撫家長(zhǎng)的情緒,表示同情遭遇,拿出筆記本和筆,認(rèn)真聽家長(zhǎng)闡述問題;

奉上茶水,讓家長(zhǎng)先講問題,邊聽邊記錄;家長(zhǎng)講完后重述一次你聽到的信息,與家長(zhǎng)進(jìn)行確認(rèn)(認(rèn)同家長(zhǎng)感受);向家長(zhǎng)闡明解決態(tài)度,提出關(guān)鍵點(diǎn)發(fā)問,最后根據(jù)相關(guān)的規(guī)定,協(xié)助家長(zhǎng)處理問題,最后表示感謝家長(zhǎng)的理解,并且送出出乎意料的驚喜。

紅寶書可以作為學(xué)習(xí)管理師(教務(wù))和學(xué)管主任工作開展的指導(dǎo)來使用,參照規(guī)范改進(jìn)日常工作;

市場(chǎng)攻略基本涵蓋了當(dāng)下機(jī)構(gòu)所要開展的市場(chǎng)工作行動(dòng),無論機(jī)構(gòu)是否有市場(chǎng)都可以參照開展市場(chǎng)工作;

白皮書是教育咨詢師從業(yè)必備,能讓咨詢師系統(tǒng)掌握從業(yè)知識(shí)體系和專業(yè)技能,能短時(shí)間內(nèi)成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的教育咨詢師;

藍(lán)皮書是一本實(shí)操應(yīng)用查詢的工具書,作用形如字典,內(nèi)容涵蓋咨詢工作幾乎全部相關(guān)內(nèi)容,是在從業(yè)過程遇到相關(guān)點(diǎn)進(jìn)行查詢?nèi)缓笙者M(jìn)一步提升工作能力;

簽單本是幫助教育咨詢師管理家長(zhǎng)資源,通過記錄關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)形成資源管理閉環(huán),從而提高資源的轉(zhuǎn)化率,進(jìn)而提升業(yè)績(jī);

行事歷是幫助咨詢主管通過可重復(fù)痕跡化的行為,量化管理過程,使管理簡(jiǎn)單明了,起到凝聚團(tuán)隊(duì)力量提升機(jī)構(gòu)業(yè)績(jī)的目的;

這些都是從一線的角度來幫助機(jī)構(gòu)解決實(shí)際問題的工具書本,畢竟一線是機(jī)構(gòu)發(fā)展提升的原動(dòng)力,一線團(tuán)隊(duì)強(qiáng)了,機(jī)構(gòu)也就發(fā)展好了。

校區(qū)運(yùn)營(yíng)困難,是因?yàn)樾iL(zhǎng)不會(huì)管理! 第1張

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校區(qū)運(yùn)營(yíng)困難,是因?yàn)樾iL(zhǎng)不會(huì)管理
校區(qū)想要經(jīng)營(yíng)好,校長(zhǎng)需學(xué)習(xí)管理,具體該如何管理?
1制定目標(biāo)
校區(qū)運(yùn)營(yíng)困難,校長(zhǎng)管理需要制定目標(biāo)。有了目標(biāo)之后,時(shí)間、人員以及多個(gè)部分進(jìn)行分解,這樣才可以使得學(xué)校經(jīng)營(yíng)處理的很好。
2利用早晨的時(shí)間
早會(huì)時(shí)間利用好,令員工制定好一天的目標(biāo),并且調(diào)動(dòng)起來每一位員工工作的熱情。
3講究操作流程
學(xué)校經(jīng)營(yíng)不好是因?yàn)樾iL(zhǎng)不會(huì)管理,校長(zhǎng)需要掌握學(xué)校經(jīng)營(yíng)的流程。制定流程之后還需不斷的檢查,這樣工作才會(huì)開展的更好。
4清楚問題的具體情況
校長(zhǎng)需要分析問題,才可以使得問題解決的很好。
在具體分析問題的時(shí)候,校長(zhǎng)對(duì)于作用、標(biāo)準(zhǔn)以及經(jīng)驗(yàn)等多個(gè)部分的情況都需要認(rèn)真的了解,這樣才可以使得學(xué)校經(jīng)營(yíng)情況更好。
5注意數(shù)據(jù)的分析以及策略方面的改變
1、清楚數(shù)據(jù)的重要性
數(shù)字是可以直接說明問題的,通過案例以及基本的一些數(shù)據(jù),利潤(rùn)、經(jīng)營(yíng)成本等多個(gè)部分的情況,都是可以輕松了解的。
2、學(xué)校經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)的平衡問題
小區(qū)的總體成本和產(chǎn)生的經(jīng)營(yíng)毛利率情況了解之后,這些便是學(xué)校在經(jīng)營(yíng)利潤(rùn)相關(guān)的情況。實(shí)際總成本以及毛利率各部分的問題都需要認(rèn)真的來對(duì)待,才可以清楚經(jīng)營(yíng)的具體情況。
3、有效的數(shù)據(jù)分析幫助學(xué)校更好經(jīng)營(yíng)
分析數(shù)據(jù)的時(shí)候,課程銷售、課程生命周期、家長(zhǎng)貢獻(xiàn)能力以及各位員工的銷售能力等多個(gè)部分,都是需要綜合分析的,才可以取得滿意的結(jié)果。
4、學(xué)校的報(bào)表問題需注意
學(xué)校想要經(jīng)營(yíng)的好,信息化方面的管理系統(tǒng),報(bào)表的制度以及各種表格方面的情況都不可以錯(cuò)過。
5、各種分析的工作
在學(xué)校經(jīng)營(yíng)過程中,家長(zhǎng)分析、收支分析以及產(chǎn)品分析都需要做好。
6提升絕對(duì)成交率
想要絕對(duì)成交結(jié)果滿意,假設(shè)成交法、二選一成交法、分解決定成交法以及反敗為勝法等都是很重要的構(gòu)成。
7合理應(yīng)對(duì)投訴
在家長(zhǎng)進(jìn)行投訴的時(shí)候,應(yīng)該冷靜的應(yīng)對(duì)。校長(zhǎng)可以查看白皮書和藍(lán)白書學(xué)習(xí)具體的知識(shí),更好的應(yīng)對(duì)各位家長(zhǎng)。
贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-02-03) 評(píng)論
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