智能化機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)-多樣課程形式，教培機(jī)構(gòu)教學(xué)更加豐富

未來，隨著信息化程度不斷加深，教育行業(yè)將加速整合和升級(jí)。正是在這樣的教育培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)背景下，實(shí)現(xiàn)服務(wù)的高效、專業(yè)、快捷、服務(wù)到位為目標(biāo)，提升自身的競(jìng)爭(zhēng)能力和盈利能力是我國教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)面對(duì)市場(chǎng)環(huán)境急劇變化的唯一手段和方式。

所以專為教育機(jī)構(gòu)定制的好用的課程營銷平臺(tái)就顯得十分重要，云朵課堂在線教育系統(tǒng)全周期教務(wù)與營銷系統(tǒng)，一套系統(tǒng)解決所有教培難題，讓“教育+互聯(lián)網(wǎng)”觸手可及。

云朵課堂支持直播授課、錄播授課、音頻授課、圖文專欄等多樣課程形式，機(jī)構(gòu)可根據(jù)自己的需求選擇相應(yīng)的課程形式。其中目前最火熱的直播教學(xué)中支持大班直播、小班直播、虛擬直播多種模式，能夠滿足各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的需求。

云朵課堂直播教學(xué)——場(chǎng)景多樣，人數(shù)不限

在具體的直播場(chǎng)景中，不同的機(jī)構(gòu)有不同的人數(shù)需求，云朵課堂針對(duì)不同商家的需求，提供了多種解決方案。

大班直播可萬人同時(shí)在線，遠(yuǎn)程授課更便捷

滿足上萬量級(jí)的直播并發(fā)，適合機(jī)構(gòu)開展遠(yuǎn)距離授課、集中互動(dòng)討論、大咖名人分享、活動(dòng)傳播等場(chǎng)景。

小班直播可開展多樣小班模式，課堂教學(xué)更個(gè)性

1V1~16人的實(shí)時(shí)語音視頻互動(dòng)課堂，系統(tǒng)自動(dòng)分班排課，學(xué)員可實(shí)現(xiàn)調(diào)換班學(xué)習(xí)需求，是搭建個(gè)性、特色直播課堂的不二之選 。

云朵課堂直播教學(xué)——虛擬互動(dòng)，輔助教學(xué)

云朵課堂系統(tǒng)提供虛擬互動(dòng)功能，虛擬互動(dòng)分為手動(dòng)發(fā)言和自動(dòng)發(fā)言，分別適用于大班直播模式和智能直播模式。

手動(dòng)發(fā)言可以利用虛擬學(xué)員身份在直播間進(jìn)行互動(dòng)發(fā)言，在直播間互動(dòng)氛圍不好時(shí)，利用學(xué)員身份向講師提問或者回答講師的問題，增強(qiáng)直播間內(nèi)的學(xué)員互動(dòng)。

自動(dòng)發(fā)言可以在直播前提前設(shè)置好發(fā)言內(nèi)容，到指定時(shí)間自動(dòng)發(fā)送聊天內(nèi)容，幫助機(jī)構(gòu)節(jié)省直播講師的人力投入，營造輕松活躍的課堂氛圍。

云朵課堂直播教學(xué)——交互體驗(yàn)，豐富多樣

在在線教育平臺(tái)中，發(fā)生的交互是多樣的，有師生、生生、人機(jī)等交互關(guān)系。無論是哪種交互關(guān)系，良好的互動(dòng)交流都是獲得優(yōu)質(zhì)用戶體驗(yàn)的橋梁。

云朵課堂提供多元互動(dòng)方式，課程評(píng)論留言、討論廣場(chǎng)、直播課程彈幕、實(shí)時(shí)的視頻語音以及虛擬機(jī)器人互動(dòng)，加上延伸平臺(tái)外的微信社交平臺(tái)互動(dòng)，與機(jī)構(gòu)共同搭建互動(dòng)高效、氣氛活躍的在線課堂。

題庫關(guān)聯(lián)課程，在線練習(xí)考試檢測(cè)學(xué)員學(xué)習(xí)效果

題庫系統(tǒng)可與課程關(guān)聯(lián)進(jìn)行搭配使用，也支持獨(dú)立使用，功能靈活全面，支持不同類型的題目快速批量導(dǎo)入，批量錄入，機(jī)構(gòu)可按照自己的需要管理章節(jié)練習(xí)，自動(dòng)或手動(dòng)組卷，提高題庫運(yùn)營者的運(yùn)營效率，且支持員工在小程序、H5端、APP端、PC端多端學(xué)習(xí)。隨時(shí)隨地做題，鞏固所學(xué)知識(shí)。

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