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教務(wù)系統(tǒng)平臺(tái)_教務(wù)管理系統(tǒng)功能有哪些?

教務(wù)管理系統(tǒng)平臺(tái) 劉麗偉 最后更新于:2022年10月03日 10:25:20 3 1433
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在線(xiàn)教學(xué)平臺(tái),對(duì)于學(xué)員來(lái)說(shuō),可能最重要的功能就是直播、錄播和在線(xiàn)題庫(kù)功能了。但是對(duì)于教育企業(yè)或個(gè)人老師來(lái)說(shuō),教務(wù)管理系統(tǒng)非常重要。

以前線(xiàn)下授課,學(xué)員管理,教務(wù)管理、課程管理等都需要人工去耗時(shí)費(fèi)力,線(xiàn)上管理學(xué)員多,并且來(lái)自五湖四海,管理難度上更大。

尤其是在排課的時(shí)候,人工排課,學(xué)員多、教師多、課程樣式多,有很多學(xué)員會(huì)選擇購(gòu)買(mǎi)多個(gè)課程,就會(huì)存在上課沖突的現(xiàn)象,人工排課苦不堪言,所以教務(wù)管理系統(tǒng)的出現(xiàn),解決了老師的一大難題,大大降低工作時(shí)間,可能人工用半天的時(shí)間才能做好的事,在教務(wù)管理系統(tǒng)上可能幾分鐘就搞定。

教務(wù)系統(tǒng)平臺(tái)_教務(wù)管理系統(tǒng)功能有哪些? 教務(wù)系統(tǒng)管理系統(tǒng) 學(xué)校教務(wù)管理系統(tǒng) 第1張

教務(wù)管理系統(tǒng)平臺(tái)有哪些優(yōu)勢(shì)?

1. 課程管理

負(fù)責(zé)課程的上架、下架、課程開(kāi)課時(shí)間,課程的發(fā)布、推送,后臺(tái)可自動(dòng)設(shè)置課程上、下架時(shí)間,不需要人工手動(dòng)去做,防止遺忘,遺漏,降低人工出錯(cuò)率。

2. 上課通知

防止學(xué)員因?yàn)槟撤N原因,錯(cuò)過(guò)上課時(shí)間,所以教務(wù)管理系統(tǒng)具備上課通知功能,在上課前,可以通過(guò)短信、微信形式通知到每一位學(xué)員,防止錯(cuò)過(guò)。

3. 學(xué)員管理

學(xué)員管理是很大的一個(gè)工作量,包括學(xué)員的個(gè)人信息(姓名,專(zhuān)業(yè),購(gòu)買(mǎi)的課程)、以及上課出勤率、上課次數(shù)、作業(yè)完成情況、考試情況等。

4. 智能排課

可以說(shuō)教務(wù)管理系統(tǒng)在智能排課方面,減少了大量的人力輸出,系統(tǒng)可以自動(dòng)檢測(cè)有沖突的老師、教室、時(shí)間,一鍵搞定,人工的話(huà)可能需要半天時(shí)間,系統(tǒng)檢測(cè)分分鐘就OK。

可以批量操作,分班排課,補(bǔ)課、調(diào)班、加課等功能。

教務(wù)系統(tǒng)平臺(tái)_教務(wù)管理系統(tǒng)功能有哪些? 教務(wù)系統(tǒng)管理系統(tǒng) 學(xué)校教務(wù)管理系統(tǒng) 第2張

5. 教師信息管理

教務(wù)人員通過(guò)本模塊對(duì)教師信息進(jìn)行管理,包括添加教師信息、修改、刪除、查詢(xún)等。

6. 班級(jí)信息管理

教務(wù)人員通過(guò)本模塊對(duì)班級(jí)信息進(jìn)行管理,包括添加、修改、刪除班級(jí)信息、查詢(xún)等。

7. 綜合信息查詢(xún)

教務(wù)所需的各種信息可以通過(guò)這個(gè)模塊進(jìn)行查詢(xún)。例如,學(xué)生信息查詢(xún)包括學(xué)生學(xué)號(hào).姓名.所在班級(jí).信息,如班主任的名字和宿舍。

8. 系統(tǒng)管理

該模塊可以管理系統(tǒng)登錄的用戶(hù)。在此功能中,教務(wù)人員可以修改允許登錄的人員名單和相對(duì)應(yīng)的密碼,并修改或刪除現(xiàn)有用戶(hù)的密碼。

如何進(jìn)行選擇合適的教務(wù)管理系統(tǒng)平臺(tái)?

1、專(zhuān)業(yè)度因素

應(yīng)該選擇考慮學(xué)校教育行政管理體制的深度和廣度更專(zhuān)業(yè)的產(chǎn)品更好地了解教育行業(yè)解決行業(yè)需求了解行業(yè)痛點(diǎn)等優(yōu)勢(shì)。

2、性?xún)r(jià)比因素

為了學(xué)校的長(zhǎng)期運(yùn)營(yíng),選擇一款能夠盡可能解決各個(gè)業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品。也就是說(shuō),如果是集成軟件,可以通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,對(duì)管理進(jìn)行控制和量化,對(duì)性能和成本進(jìn)行有效控制和優(yōu)化。但是相對(duì)價(jià)格會(huì)比較高,所以你可以比較多個(gè)系統(tǒng),為你的組織選擇一個(gè)性?xún)r(jià)比最高的。

3、功能完善

在選擇教務(wù)管理控制系統(tǒng)時(shí),首先要考慮系統(tǒng)主要功能是否完整,如:是否具有招生管理、調(diào)度管理等輔助教學(xué)管理服務(wù)功能。 功能越完善,所起的作用就越大,現(xiàn)在許多教務(wù)管理系統(tǒng)已經(jīng)能夠輔助日常教務(wù)管理,有許多增值功能,如人事管理功能、財(cái)務(wù)管理功能和家校溝通功能,這些也是校長(zhǎng)在選擇系統(tǒng)時(shí)應(yīng)考慮的重點(diǎn)。

4、對(duì)應(yīng)需求

為了考慮功能,也需要考慮自己的需求。每個(gè)教務(wù)管理系統(tǒng)都只有幾個(gè)優(yōu)點(diǎn),但是學(xué)員對(duì)于一個(gè)學(xué)校發(fā)展來(lái)說(shuō),我們?cè)谶x擇的時(shí)候需要進(jìn)行考慮的是它的功能側(cè)重點(diǎn)是否能給學(xué)校教育帶來(lái)最大的幫助,解決問(wèn)題他們的痛點(diǎn)。

5、服務(wù)因素

大多數(shù)售后服務(wù)的態(tài)度是比較好的,可能是因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)發(fā)展本身就是的服務(wù),但專(zhuān)業(yè)化程度參差不齊。因此,在選購(gòu)軟件時(shí)還是一個(gè)學(xué)員發(fā)展需要我們進(jìn)行多方面考察實(shí)施大項(xiàng)目、行業(yè)環(huán)境分析客戶(hù)的能力存在問(wèn)題設(shè)計(jì)以及售后維護(hù)的團(tuán)隊(duì)實(shí)力。

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教務(wù)系統(tǒng)平臺(tái)_教務(wù)管理系統(tǒng)功能有哪些?
教務(wù)系統(tǒng)平臺(tái)作為信息化時(shí)代發(fā)展下的產(chǎn)物,結(jié)合以往傳統(tǒng)學(xué)校的需求研發(fā)的一款系統(tǒng),它所具備的功能,主要以解決學(xué)校日常的教務(wù)管理中的難點(diǎn)為核心,幫助學(xué)校提高管理效率,減少管理和運(yùn)營(yíng)的成本。
教務(wù)系統(tǒng)平臺(tái)主要實(shí)現(xiàn)的功能:
1、高效排課
以往傳統(tǒng)學(xué)校的排課方式,工序復(fù)雜,信息量大,需要耗費(fèi)大量的時(shí)間,并且極容易出現(xiàn)課程沖突情況,而采用系統(tǒng)之后,教務(wù)老師只需將學(xué)員信息、教師信息以及教室信息錄入系統(tǒng),系統(tǒng)便會(huì)通過(guò)科學(xué)計(jì)算,排出最合理的課表,提高了學(xué)校排課效率與質(zhì)量,為學(xué)校節(jié)省很大的成本。
2、上課點(diǎn)名
上課點(diǎn)名也是以往任課教師最為頭疼的問(wèn)題,而有了系統(tǒng)之后,點(diǎn)名問(wèn)題得到了極大的改善,并且信息的準(zhǔn)確性也得到了保障,并且在后期查閱某一學(xué)員點(diǎn)名情況時(shí),只需通過(guò)系統(tǒng)搜索該學(xué)員的信息并能查看到具體點(diǎn)名情況,既方便又快捷。
3、課時(shí)統(tǒng)計(jì)
課時(shí)統(tǒng)計(jì)對(duì)于一些學(xué)員較多的學(xué)校來(lái)說(shuō),是非常復(fù)雜的,所需信息流非常龐大,而有了系統(tǒng)之后,系統(tǒng)會(huì)根據(jù)學(xué)員實(shí)際報(bào)班情況與上課點(diǎn)名情況,只能計(jì)算整理,教師及學(xué)員也可通過(guò)系統(tǒng)直接查看學(xué)員所剩課時(shí)。
4、財(cái)務(wù)管理
支付方式全覆蓋,全渠道數(shù)據(jù)可視,推動(dòng)企業(yè)精細(xì)化發(fā)展,銷(xiāo)售工作量、成單單數(shù)、成單金額、轉(zhuǎn)化率、費(fèi)用記錄,收費(fèi)、退費(fèi)、課時(shí)結(jié)轉(zhuǎn)、課時(shí)增補(bǔ)、扣減一目了然。
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教務(wù)管理系統(tǒng)平臺(tái)
教育機(jī)構(gòu)想要搭建教務(wù)管理系統(tǒng)平臺(tái),80%以上的機(jī)構(gòu)會(huì)選擇saas服務(wù)平臺(tái),主要是因?yàn)檫@個(gè)平臺(tái)有以下優(yōu)勢(shì):
1.SaaS只需要簡(jiǎn)單的注冊(cè)。教育機(jī)構(gòu)可以獲得最新的技術(shù)應(yīng)用,滿(mǎn)足他們的信息管理需求,他們不需要IT相關(guān)的專(zhuān)業(yè)人員。
2.SaaS企業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)負(fù)責(zé)維護(hù)系統(tǒng)的軟硬件基礎(chǔ)。企業(yè)不用擔(dān)心安裝、部署、維護(hù)、帶寬等問(wèn)題,可以直接專(zhuān)注于公司核心業(yè)務(wù)和優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的發(fā)展。
除了以上優(yōu)勢(shì)外,saas技術(shù)服務(wù)商的功能也很強(qiáng)大,能夠幫忙教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)快速完成教務(wù)管理系統(tǒng)平臺(tái)開(kāi)發(fā),同時(shí)還包含在線(xiàn)教學(xué)等功能,具體功能如下:
一、搭建效率非常高效,并為您分配獨(dú)立域名促進(jìn)品牌打造
saas平臺(tái)的功能非常齊全,可根據(jù)您的需求快速為您搭建想要的平臺(tái),只需要注冊(cè)登錄,當(dāng)天即可完成搭建。并且為您分配獨(dú)立域名,方便您打造自己的品牌形象。
二、支持多種線(xiàn)上教學(xué)模式,各種模式有多工具提升教學(xué)效果
saas平臺(tái)支持直播和錄播、以及線(xiàn)上線(xiàn)下結(jié)合多種教學(xué)模式,直播教學(xué)支持提問(wèn)、點(diǎn)名等多種互動(dòng)工具,錄播可以自由選擇知識(shí)點(diǎn)、章節(jié)等進(jìn)行視頻回放,針對(duì)鞏固自己的薄弱環(huán)節(jié)。
三、學(xué)習(xí)效果在線(xiàn)檢測(cè),智能統(tǒng)計(jì)分析功能
saas平臺(tái)有專(zhuān)門(mén)的題庫(kù)練習(xí)模塊,學(xué)生可以在課后及時(shí)進(jìn)行練習(xí)測(cè)試學(xué)習(xí)效果,自動(dòng)出成績(jī),并進(jìn)行智能分析,對(duì)學(xué)生提出合理的學(xué)習(xí)改進(jìn)建議。
四、有專(zhuān)門(mén)的crm系統(tǒng)進(jìn)行線(xiàn)上招生管理工作,有效進(jìn)行品牌宣傳推廣
saas平臺(tái)有專(zhuān)門(mén)的crm系統(tǒng)可以管理線(xiàn)上廣告投放工作,自動(dòng)對(duì)接客戶(hù)線(xiàn)索,避免資源浪費(fèi),并有助于改善整體的工作流程,提升營(yíng)銷(xiāo)各個(gè)環(huán)節(jié)的工作效率。
五、支持教師考勤、財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)、學(xué)員管理等各種教務(wù)工作
saas平臺(tái)還包含對(duì)班級(jí)教師考勤管理、學(xué)費(fèi)和各種費(fèi)用報(bào)銷(xiāo)事宜、學(xué)員報(bào)名和各種信息統(tǒng)計(jì)等多種教務(wù)工作的支持,通過(guò)相關(guān)工具可以進(jìn)行線(xiàn)上無(wú)憂(yōu)快速管理,這樣可以有更多時(shí)間放在提升教學(xué)質(zhì)量上邊。
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教務(wù)系統(tǒng)平臺(tái)_教務(wù)管理系統(tǒng)功能有哪些?
1、可以規(guī)范組織的管理機(jī)制,提高管理效率,按照組織員工的職權(quán)體系進(jìn)行嚴(yán)格的控制和管理,做到分工明確,每個(gè)崗位都有自己的管理賬戶(hù)。登錄自己的管理賬號(hào)只能進(jìn)行自己相應(yīng)的操作,各部門(mén)獨(dú)立對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé),完善組織的管理機(jī)制,提高效率。
2、它可以節(jié)省你太多不必要的時(shí)間,提高操作效率,擴(kuò)展和開(kāi)發(fā)所有信息,一鍵導(dǎo)入和導(dǎo)出,不必像以前那樣單獨(dú)編輯,大大節(jié)省你的工作時(shí)間。多部門(mén)同事開(kāi)展,學(xué)生進(jìn)課堂、轉(zhuǎn)學(xué)、退出一鍵操作,提高操作效率。
3、公司最大的問(wèn)題就是嚴(yán)格把關(guān)財(cái)務(wù)報(bào)表,減少不必要的內(nèi)耗,擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)效益,所有的財(cái)務(wù)操作都會(huì)被詳細(xì)清晰地記錄下來(lái)。系統(tǒng)分為兩部分。
總部和校園,校園可以建立自己的財(cái)務(wù)體系,總部也可以建立自己的模式,并且總部對(duì)校園的財(cái)務(wù)有一定的審批權(quán)限,便于機(jī)構(gòu)做出相應(yīng)決策,擴(kuò)大經(jīng)濟(jì)利益。
4、改變傳統(tǒng)紙張的弊端,全部實(shí)現(xiàn)電子化信息化,方便查詢(xún)過(guò)去,傳統(tǒng)的管理模式和教職員工、學(xué)生的信息都是用紙張管理的,容易弄得一團(tuán)糟,容易出錯(cuò),而且紙張不易長(zhǎng)期保存。然而現(xiàn)在所有的電子信息都錄入到自己的管理系統(tǒng)中,這樣就改變了紙質(zhì)的弊端,可以隨時(shí)查看和編輯。
5、操作方便,快捷方便,實(shí)現(xiàn)一鍵式功能。如果學(xué)生簽到并輕松解決學(xué)生的考勤簽到,教師可以在教務(wù)系統(tǒng)平臺(tái)上進(jìn)行考勤答辯。請(qǐng)假審批可以輕松解決,課程管理可以隨時(shí)檢查。
在互評(píng)功能評(píng)價(jià)模塊中,教師可以對(duì)每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的評(píng)價(jià),指出每個(gè)學(xué)生存在的不足,并幫助他們改正。學(xué)生也可以對(duì)教師的教學(xué)能力進(jìn)行評(píng)價(jià),使師生互相監(jiān)督,共同進(jìn)步。
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