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怎么在網(wǎng)上講課_網(wǎng)課怎么講課?

如何進(jìn)行線上教學(xué) 張曉墨 最后更新于:2022年09月01日 09:20:22 4 1863
云朵網(wǎng)校系統(tǒng)

網(wǎng)上講課對(duì)于如今的教育行業(yè)而言,屬于一種全新的學(xué)習(xí)形式,網(wǎng)上講課帶來的便利性,突破了時(shí)間和地域上的限制,得到了越來越多學(xué)員的認(rèn)可。與此同時(shí),怎么在網(wǎng)上講課自然也就成為很多傳統(tǒng)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型網(wǎng)上講課需要重點(diǎn)解決的問題。開展網(wǎng)上講課需要什么樣的平臺(tái)呢?今天的文章將會(huì)對(duì)這方面的問題進(jìn)行詳細(xì)的介紹。

一、怎么在網(wǎng)上講課

1、確定授課內(nèi)容:肯定授課的內(nèi)容,制造課程體系,認(rèn)真設(shè)計(jì)每一節(jié)課。注意課程時(shí)間不宜過長(zhǎng),把控節(jié)奏。

2、確定授課方式:現(xiàn)在的授課方式多樣,有視頻、錄播等,可以根據(jù)自己的需求來選擇。

3、選擇網(wǎng)上講課平臺(tái):現(xiàn)在受歡迎的講課平臺(tái),有公眾平臺(tái)如騰訊等,相信很多學(xué)員也曾經(jīng)在這個(gè)平臺(tái)上學(xué)習(xí)過,它自帶流量但是限制也很多,如果賣出課程,平臺(tái)是抽成的。還有私有平臺(tái),如云朵課堂,通過云朵課堂,機(jī)構(gòu)可以快速速搭建自己的授課平臺(tái),重點(diǎn)是這種形式費(fèi)用低、功能完善、服務(wù)周到,解決了很多機(jī)構(gòu)在系統(tǒng)使用上的技術(shù)問題。

相對(duì)來說云朵課堂是小編重點(diǎn)給大家推薦的。

二、通過云朵課堂開展網(wǎng)上講課會(huì)有哪些功能?

1、直播功能

云朵課堂的直播功能,現(xiàn)在可分為大班直播授課可支持萬人同時(shí)在線、小班直播課比較合適兩到六人同時(shí)觀看,另外還有職業(yè)教育一對(duì)一以及大型堂公開課等,能很好地滿足老師的教學(xué)需要,老師可以根據(jù)學(xué)員的數(shù)量,或者是學(xué)員的付費(fèi)情況以及課程的性質(zhì),選擇合適的直播班型。

怎么在網(wǎng)上講課_網(wǎng)課怎么講課? 怎么在網(wǎng)上講課 怎樣做網(wǎng)課 第1張

2、題庫(kù)功能

直播授課除了講好課之外,題目也是不能少的,在學(xué)習(xí)知識(shí)之后,及時(shí)的進(jìn)行課堂訓(xùn)練能鞏固知識(shí),讓學(xué)生學(xué)到的知識(shí)更加的牢靠。而且有了題庫(kù)功能后,老師能隨時(shí)監(jiān)測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,能針對(duì)性的進(jìn)行知識(shí)輔導(dǎo)。

云朵課堂提供的強(qiáng)大題庫(kù)系統(tǒng),內(nèi)置有上萬套歷年真題,并且還支持有試題、真題、章節(jié)練習(xí)、考試、課后作業(yè)等多場(chǎng)景,配合直播和錄播更好的驗(yàn)證教學(xué)效果。

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3、數(shù)據(jù)分析

為了確保教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更好的發(fā)展,云朵課堂還支持?jǐn)?shù)據(jù)分析功能,可以幫助機(jī)構(gòu)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行總結(jié)和分析,作為教育機(jī)構(gòu)制定下一步計(jì)劃的依據(jù)。云朵課堂的數(shù)據(jù)分析相當(dāng)完善,涵蓋了學(xué)生分析、課時(shí)統(tǒng)計(jì)、銷售情況分析、營(yíng)銷數(shù)據(jù)分析等,可以幫助機(jī)構(gòu)全方位了解網(wǎng)校的運(yùn)營(yíng)情況。

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4、一站式售后服務(wù)

任何系統(tǒng)的使用都可能會(huì)有問題的出現(xiàn),為了避免機(jī)構(gòu)使用中出現(xiàn)問題而無法解決,云朵課堂提供一站式售后服務(wù),全程協(xié)助機(jī)構(gòu)快速解決系統(tǒng)使用等問題,讓機(jī)構(gòu)無任何后顧之憂的使用。

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云朵課堂正是憑借自身的強(qiáng)大優(yōu)勢(shì),才會(huì)與眾多的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)達(dá)成合作,能夠?yàn)楸姸嗟慕逃嘤?xùn)機(jī)構(gòu)提醒系統(tǒng)以及功能上的服務(wù)。

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怎么在網(wǎng)上講課_網(wǎng)課怎么講課?
疫情的突然出現(xiàn)打亂了原有的工作和生活秩序,教育培訓(xùn)行業(yè)開始開啟網(wǎng)絡(luò)課堂,一些沒有經(jīng)驗(yàn)的機(jī)構(gòu)和教師都會(huì)疑惑怎么在網(wǎng)上講課,接下來小編就給大家介紹一下。
一、網(wǎng)課怎么講課
1、開啟在線直播
在線直播有很大的優(yōu)勢(shì),音頻視頻實(shí)時(shí)傳輸,教師和學(xué)生可以進(jìn)行線上互動(dòng),學(xué)生的問題可以立刻解決,這種方式除了教師和學(xué)生不在同一個(gè)空間之外,基本上和線下教學(xué)模式?jīng)]有什么不同,因此直播教學(xué)模式也是機(jī)構(gòu)最常用的一種模式。
2、錄制課程視頻
錄制的視頻可以不用立刻觀看,學(xué)生有時(shí)間的時(shí)候可以自行觀看,而且可以自己安排觀看的速度,觀看過程中還可以暫停,倍速,對(duì)于教師來說,錄制一個(gè)視頻課程就可以讓學(xué)生反復(fù)觀看,是一種資源利用率和授課效率都很高的線上教學(xué)方式。
3、制作課件
課件主要是圖片和文字的方式呈現(xiàn)的,相對(duì)于視頻來說,文字和圖片可以跳躍觀看,更能符合不同學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)如何選擇
1、查看網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)排行
在應(yīng)用商城如果搜索教學(xué)直播軟件,一定會(huì)出現(xiàn)很多類似的APP,根據(jù)排名和評(píng)價(jià)進(jìn)行選擇,如果排名比較靠前,下載的人數(shù)比較多,好評(píng)率比較高,機(jī)構(gòu)可以嘗試一下。
2、參考其他機(jī)構(gòu)的選擇
如果同行業(yè)其他機(jī)構(gòu)使用的教學(xué)軟件效果不錯(cuò),也可以效仿一下。
3、注重軟件的功能
教學(xué)軟件需要有很多功能,比如直播,錄播,作業(yè),考試,管理,只有功能齊全的軟件才能給機(jī)構(gòu)帶來更好的線上教學(xué)輔助。
4、注重軟件的使用體驗(yàn)
軟件需要有強(qiáng)大的穩(wěn)定性,不會(huì)產(chǎn)生掉線和卡頓的情況,還有清晰的畫面,擁有數(shù)據(jù)私密存儲(chǔ)的功能,保證數(shù)據(jù)不會(huì)丟失。
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教學(xué)效果分析
現(xiàn)在如果使用在線教學(xué)平臺(tái),分析教學(xué)效果會(huì)容易很多。有很多功能或工具支持,可以智能分析學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
一般來說,平臺(tái)會(huì)有以下工具來輔助分析教學(xué)效果:
1.考試練習(xí)功能
平臺(tái)在線實(shí)踐考試模塊支持試題批量導(dǎo)入、一鍵安排考試、系統(tǒng)智能考試、數(shù)據(jù)多方位分析等。
2.各種有趣的教學(xué)效果分析工具
該平臺(tái)具有各種教學(xué)工具,如表格、問卷、趣味測(cè)試等功能。通過這些工具,可以提高學(xué)生的積極性,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
3.學(xué)生可以在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中跟蹤和回答問題。
平臺(tái)的教務(wù)工作包括學(xué)生信息和做題記錄等學(xué)生檔案、學(xué)生回訪、在線答疑等功能。所有這些任務(wù)都可以在云端解決,過程很簡(jiǎn)單。你只需要一臺(tái)電腦或者一部手機(jī),就可以在云端完成日常管理。
每個(gè)具體模塊還會(huì)有許多小功能,例如在線實(shí)踐考試模塊,例如以下功能:
1.章節(jié)練習(xí):
使用場(chǎng)景:學(xué)生可以在前臺(tái)自主選擇需要練習(xí)的章節(jié)練習(xí)??煞譃榫毩?xí)模式和考試模式,其中練習(xí)模式做完后立即給出答案,考試模式做完后給出答案。并且可以選擇題型,分類,題數(shù)。學(xué)生在前臺(tái)做練習(xí)時(shí),可以根據(jù)選擇的章節(jié)做練習(xí),學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度靈活選擇練習(xí)。
2.課后作業(yè)
使用場(chǎng)景:適用于所有教育相關(guān)領(lǐng)域,如職業(yè)教育、K12、藝術(shù)興趣等;一般用于K12行業(yè),是這個(gè)行業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)功能,也是不可或缺的重要教學(xué)環(huán)節(jié)之一。課后,老師結(jié)合當(dāng)天的課程內(nèi)容給學(xué)生布置作業(yè);一般作業(yè)的形式因?qū)W科不同而有較大差異,但總的來說還是以習(xí)題為主;英語會(huì)有類似聽力和視頻的作業(yè)形式。
總之,使用在線教學(xué)平臺(tái),平臺(tái)會(huì)有很多工具支持老師做教學(xué)效果分析,更加智能。老師一般可以直接查看效果分析報(bào)告,非常方便。
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教學(xué)效果分析
現(xiàn)在如果使用線上教學(xué)平臺(tái),那么做教學(xué)效果分析會(huì)容易很多,有很多功能或工具支持,可以智能化分析學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
通常,平臺(tái)會(huì)有以下輔助分析教學(xué)效果的工具:
1、考試練習(xí)功能
平臺(tái)的在線練習(xí)考試模塊,支持批量導(dǎo)入試題、一鍵安排考試、系統(tǒng)智能判卷、多方位分析數(shù)據(jù)等。
2、多種趣味教學(xué)效果分析工具
平臺(tái)有多樣化的教學(xué)助學(xué)工具,比如表單問卷、趣味測(cè)試等功能,通過這些工具,可以提高學(xué)員的活躍度,并可以了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。
3、學(xué)員學(xué)習(xí)全程跟蹤及答疑功能
平臺(tái)的教務(wù)工作包含學(xué)員信息和做題記錄等學(xué)員檔案、學(xué)員回訪、在線答疑等多種功能。這些工作都可以實(shí)現(xiàn)在云端解決,流程簡(jiǎn)單,只需要一臺(tái)電腦或一部手機(jī),就可以在云端完成日常管理。
具體每個(gè)模塊,也會(huì)有很多小功能,比如在線練習(xí)考試模塊,比如如下功能:
1、章節(jié)練習(xí):
使用場(chǎng)景:學(xué)員在前臺(tái)可以自主選擇所需練習(xí)的章節(jié)習(xí)題。可以分為練習(xí)模式和考試模式,練習(xí)模式做題后立即出答案,考試模式考試完出答案;并可以選擇題型,分類以及做題數(shù)量。學(xué)員在前臺(tái)做題時(shí),可以根據(jù)篩選章節(jié)進(jìn)行做題,學(xué)員可以根據(jù)自身的學(xué)習(xí)進(jìn)度,靈活選擇練習(xí)。
2、課后作業(yè)
使用場(chǎng)景:適合所有教育相關(guān)的領(lǐng)域,如職業(yè)教育,K12,藝術(shù)興趣等等;一般較多用在K12行業(yè),是該行業(yè)標(biāo)配功能,也是必不可少的重要教學(xué)環(huán)節(jié)之一。老師在課后,結(jié)合當(dāng)天課程內(nèi)容布置課后作業(yè)給學(xué)員;作業(yè)一般由于學(xué)科的不同,形式也大為不同,但總體來說仍然以習(xí)題為主;英語會(huì)有類似聽力和視頻的作業(yè)形式。
總之,使用線上教學(xué)平臺(tái),平臺(tái)會(huì)有很多工具支持老師做教學(xué)效果分析,更加智能化,老師一般可以直接查看效果分析報(bào)告,很方便。
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教學(xué)效果分析_線上教學(xué)效果分析
線上教學(xué)該如何實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生的教學(xué)效果分析呢?其實(shí)當(dāng)教育培訓(xùn)企業(yè)擁有了線上教學(xué)服務(wù)平臺(tái)之后,就能夠?qū)W(xué)員們提供一條龍的教學(xué)服務(wù)了,接下來將通過線上平臺(tái)舉例來教大家如何進(jìn)行線上教學(xué),再根據(jù)這些措施來進(jìn)行效果分析。
1.做好考勤工作
良好的教學(xué)要從做好考勤開始,只有用心去抓考勤,才能讓學(xué)生們都能夠參加到教學(xué)課程不掉隊(duì)。線上教學(xué)平臺(tái)就配有很好的考勤功能,可以直接在課前設(shè)置人臉識(shí)別,讓學(xué)生一一進(jìn)行身份驗(yàn)證,不放過任何一個(gè)偷懶的考生。
2.管理好課堂秩序
在線上課堂開展的時(shí)候,老師們要做好課堂監(jiān)督,可以安排助教老師在一旁管理學(xué)生的動(dòng)向。讓學(xué)生們沒有辦法干擾課堂,提出的問題也能夠逐一進(jìn)行解決。要保證學(xué)員們能夠安心地聽完教學(xué)課程。
3.做好與學(xué)生的互動(dòng)
線上課堂沒有辦法面對(duì)面了解學(xué)生們的想法,所以老師一定要保持活躍,經(jīng)常提問同學(xué)們問題。可以使用點(diǎn)名工具來讓學(xué)生們回答問題。在這個(gè)過程中要觀察學(xué)生是否能夠理解問題。還可以發(fā)送彈題,讓學(xué)生們進(jìn)行課堂練習(xí)。提交過后,就要看學(xué)生們做的題目結(jié)果如何,判斷他們是否能夠掌握課堂內(nèi)容。
4.布置好在線作業(yè)
老師們只需要在題庫(kù)中設(shè)置好每個(gè)學(xué)生的作業(yè),讓學(xué)生上線完成即可。學(xué)生在做完題目后,老師要及時(shí)看他們作業(yè)的完成度和準(zhǔn)確度。可以交給系統(tǒng)自動(dòng)處理,得出結(jié)果后再進(jìn)行統(tǒng)計(jì),看整體的做題情況。
5.跟進(jìn)好教學(xué)進(jìn)度
老師們?cè)谡n后可以深度關(guān)注學(xué)生們的學(xué)習(xí)進(jìn)度,在系統(tǒng)上都會(huì)有詳細(xì)的記錄。可以為一個(gè)成績(jī)不太理想的同學(xué)做專門的改進(jìn)計(jì)劃。
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