企業(yè)內(nèi)訓(xùn)平臺(tái)_企業(yè)培訓(xùn)軟件平臺(tái)_企業(yè)內(nèi)訓(xùn)平臺(tái)開(kāi)發(fā)

企業(yè)在線培訓(xùn)平臺(tái) 徐西最后更新于：2022年07月17日 15:10:58 7 1504

最近幾年，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)平臺(tái)發(fā)展迅速，依托互聯(lián)網(wǎng)的強(qiáng)大便捷性，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)平臺(tái)已經(jīng)成為當(dāng)今學(xué)習(xí)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、企業(yè)培訓(xùn)的重要渠道之一。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)平臺(tái)總體來(lái)說(shuō)有以下幾個(gè)功能：

一、網(wǎng)校功能：

1、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)平臺(tái)的最基本的功能就是網(wǎng)校功能，包括直播授課、錄播授課和直播回放等，方便老師上傳各種各樣的錄播視頻，且能高清無(wú)延遲地進(jìn)行播放，真實(shí)還原線下上課的體驗(yàn)。學(xué)生如果有沒(méi)有理解的知識(shí)點(diǎn)，也可以通過(guò)反復(fù)觀看直播回放和錄播視頻來(lái)進(jìn)行鞏固提升。

2、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)平臺(tái)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播的方式，聲音影像都是在第一時(shí)間形成的，因此上課的老師和學(xué)生之間是可以互動(dòng)的，大家完全可以邊討論邊學(xué)習(xí)。而且，大多數(shù)在線平臺(tái)都擁有評(píng)論的功能，所以可以邊看直播課程邊關(guān)注在評(píng)論區(qū)學(xué)生提出的問(wèn)題，這時(shí)候老師可以根據(jù)這些問(wèn)題來(lái)做出及時(shí)的回答，因此能夠形成非常好的上課氛圍，即便是遠(yuǎn)程教學(xué)也跟在同一個(gè)課堂里面上學(xué)一樣。

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二、學(xué)員管理功能：

1、能準(zhǔn)確地把握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，從而有針對(duì)性地進(jìn)行教學(xué)。在學(xué)員課程進(jìn)度、實(shí)時(shí)觀看、網(wǎng)上完成作業(yè)等方面，老師可以根據(jù)學(xué)員的統(tǒng)計(jì)背景，更好地了解學(xué)員在現(xiàn)實(shí)生活中的學(xué)習(xí)發(fā)展，從而更好地引導(dǎo)學(xué)員自主學(xué)習(xí)，有針對(duì)性的教學(xué)效果，更好地幫助每個(gè)學(xué)員牢牢掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

2、不僅包括課堂管理、教師管理、學(xué)員管理，還包括訂單管理、財(cái)務(wù)管理、數(shù)據(jù)分析等。網(wǎng)校對(duì)課程的排布、對(duì)考試的安排、對(duì)老師和學(xué)生的管理、對(duì)教學(xué)內(nèi)容的把握都非常重要。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)平臺(tái)還是企業(yè)培訓(xùn)的有利助手，幫助教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拓展新學(xué)員、管理訂單和財(cái)務(wù)。

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三、教學(xué)管理功能：

1、老師能在在線上課系統(tǒng)中使用多種教學(xué)工具，如投票互動(dòng)、屏幕共享、隨堂測(cè)試等，提高學(xué)生專(zhuān)注力，進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量。

2、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)平臺(tái)的教學(xué)模式多種多樣，老師可以選擇更高效的教學(xué)模式。通過(guò)視頻可以更直觀地將知識(shí)展示給學(xué)生，通過(guò)圖片可以更方便地吸引學(xué)生注意力，通過(guò)投票、隨堂測(cè)試等小互動(dòng)可以隨時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

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四、題庫(kù)功能：

1、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)平臺(tái)支持上傳題庫(kù)，不管是常規(guī)題型，還是不定項(xiàng)選擇題、填空題、材料題、視頻題等，亦或者是混合組題等等均可以智能上傳，自動(dòng)抽題組成隨機(jī)試卷，可設(shè)置題型難度占比，也支持人工組卷。

2、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)平臺(tái)支持對(duì)學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，計(jì)算錯(cuò)誤率，支持自動(dòng)排名、歸檔功能，方便歷史數(shù)據(jù)查閱。幫助老師在課堂上收發(fā)作業(yè)，進(jìn)行在線課堂測(cè)試、模擬考試等，還能協(xié)助老師掌握學(xué)生的實(shí)時(shí)學(xué)習(xí)狀況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的查漏補(bǔ)缺，進(jìn)行精準(zhǔn)輔導(dǎo)。

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云朵課堂是一款為教育機(jī)構(gòu)、學(xué)校、企業(yè)、個(gè)人教師提供涵蓋直播、錄播、題庫(kù)、互動(dòng)、管理、運(yùn)營(yíng)、維護(hù)等功能的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)平臺(tái)。為想要從事在線教育行業(yè)的工作者提供一套低成本的在線教育一站式解決方案，幫助其快速搭建自己獨(dú)立域名的在線課程平臺(tái)，開(kāi)展線上教學(xué)。

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云朵課堂企業(yè)內(nèi)訓(xùn)平臺(tái)的團(tuán)隊(duì)有十年以上的教育系統(tǒng)研發(fā)經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)人員來(lái)自新東方、淘寶尚德機(jī)構(gòu)等知名企業(yè)核心人員，具備業(yè)內(nèi)最大的全職技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，已為對(duì)啊、善衡教育、尚德機(jī)構(gòu)、蔚藍(lán)國(guó)際等數(shù)家機(jī)構(gòu)搭建完善的網(wǎng)絡(luò)在線課堂。

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企業(yè)沒(méi)有在線培訓(xùn)平臺(tái)
企業(yè)選擇在線培訓(xùn)平臺(tái)時(shí)，應(yīng)該考慮以下因素：
1、適應(yīng)企業(yè)需求：企業(yè)應(yīng)該根據(jù)自身的培訓(xùn)需求，選擇與之相匹配的在線培訓(xùn)平臺(tái)。平臺(tái)的功能、特點(diǎn)、操作方式等應(yīng)當(dāng)符合企業(yè)對(duì)于培訓(xùn)的要求和期望。
2、用戶(hù)體驗(yàn)：企業(yè)應(yīng)該考慮在線培訓(xùn)平臺(tái)的用戶(hù)體驗(yàn)。平臺(tái)的界面設(shè)計(jì)、易用性、反應(yīng)速度、穩(wěn)定性等都應(yīng)該符合用戶(hù)的需求和期望，以提供更好的使用體驗(yàn)。
3、服務(wù)質(zhì)量：企業(yè)應(yīng)該選擇服務(wù)質(zhì)量高、技術(shù)支持及時(shí)、售后服務(wù)周到的在線培訓(xùn)平臺(tái)。平臺(tái)應(yīng)該有完善的技術(shù)支持體系，能夠及時(shí)解決用戶(hù)遇到的問(wèn)題。
4、安全性：企業(yè)應(yīng)該選擇安全性高、數(shù)據(jù)隱私得到保障的在線培訓(xùn)平臺(tái)。平臺(tái)應(yīng)具備相關(guān)的安全認(rèn)證和加密技術(shù)，確保培訓(xùn)數(shù)據(jù)不會(huì)被泄露或遭到惡意攻擊。
5、價(jià)格合理：企業(yè)應(yīng)該選擇價(jià)格合理、性?xún)r(jià)比高的在線培訓(xùn)平臺(tái)。平臺(tái)的價(jià)格應(yīng)該與其提供的服務(wù)相符，不應(yīng)過(guò)高或者過(guò)低。
6、支持多樣化的培訓(xùn)方式：企業(yè)應(yīng)該選擇支持多種培訓(xùn)方式的在線培訓(xùn)平臺(tái)，包括視頻課程、直播課程、在線互動(dòng)等，以滿(mǎn)足不同學(xué)員的培訓(xùn)需求。
7、數(shù)據(jù)分析能力：企業(yè)應(yīng)該選擇擁有數(shù)據(jù)分析能力的在線培訓(xùn)平臺(tái)，以便于企業(yè)能夠及時(shí)了解學(xué)員的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果，從而調(diào)整培訓(xùn)計(jì)劃，提高培訓(xùn)效果。
綜上所述，企業(yè)選擇在線培訓(xùn)平臺(tái)時(shí)，應(yīng)考慮適應(yīng)企業(yè)需求、用戶(hù)體驗(yàn)、服務(wù)質(zhì)量、安全性、價(jià)格合理、支持多樣化的培訓(xùn)方式和數(shù)據(jù)分析能力等因素，以選擇最適合自己的在線培訓(xùn)平臺(tái)。

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企業(yè)沒(méi)有在線培訓(xùn)平臺(tái)
企業(yè)沒(méi)有在線培訓(xùn)平臺(tái)可能會(huì)面臨以下幾個(gè)問(wèn)題：
1.教育成本高：如果企業(yè)沒(méi)有在線培訓(xùn)平臺(tái)，那么員工的培訓(xùn)可能需要通過(guò)傳統(tǒng)的面對(duì)面的培訓(xùn)方式進(jìn)行，這會(huì)增加企業(yè)的教育成本，包括交通、食宿等方面的費(fèi)用。
2.教育效率低：傳統(tǒng)的面對(duì)面培訓(xùn)方式不僅成本高，而且效率低下。如果員工需要到不同地點(diǎn)進(jìn)行培訓(xùn)，那么時(shí)間和精力的浪費(fèi)會(huì)很多，同時(shí)也難以進(jìn)行大規(guī)模的培訓(xùn)活動(dòng)。
3.學(xué)習(xí)體驗(yàn)差：傳統(tǒng)的面對(duì)面培訓(xùn)方式也很難保證員工的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，因?yàn)閱T工的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效果很難統(tǒng)計(jì)和評(píng)估，也難以提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)服務(wù)。
4.培訓(xùn)內(nèi)容管理困難：如果企業(yè)沒(méi)有在線培訓(xùn)平臺(tái)，那么培訓(xùn)的內(nèi)容和管理也會(huì)很困難，因?yàn)槠髽I(yè)需要考慮如何統(tǒng)一培訓(xùn)內(nèi)容、如何管理學(xué)員信息、如何評(píng)估學(xué)習(xí)效果等問(wèn)題。
5.競(jìng)爭(zhēng)力下降：如果企業(yè)沒(méi)有在線培訓(xùn)平臺(tái)，那么就難以跟上時(shí)代的步伐，無(wú)法提供高效、便捷的培訓(xùn)服務(wù)，這會(huì)影響企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力和發(fā)展空間。
總之，企業(yè)如果沒(méi)有在線培訓(xùn)平臺(tái)，可能會(huì)面臨教育成本高、教育效率低、學(xué)習(xí)體驗(yàn)差、培訓(xùn)內(nèi)容管理困難和競(jìng)爭(zhēng)力下降等問(wèn)題。因此，企業(yè)應(yīng)該重視在線培訓(xùn)平臺(tái)的建設(shè)，提供更加高效、便捷、個(gè)性化的培訓(xùn)服務(wù)，提升員工的學(xué)習(xí)效果和企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

贊同 0 0 發(fā)布于 1年前 (2023-05-24) 評(píng)論

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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)平臺(tái)_企業(yè)培訓(xùn)軟件平臺(tái)_企業(yè)內(nèi)訓(xùn)平臺(tái)開(kāi)發(fā)
作為一家教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，你是否正在尋找一款完善的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)平臺(tái)或企業(yè)培訓(xùn)軟件平臺(tái)？如果是的話，那么云朵課堂saas網(wǎng)校搭建平臺(tái)將是你的不二選擇。
云朵課堂是一款功能完善、易于使用的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)平臺(tái)和企業(yè)培訓(xùn)軟件平臺(tái)。它可以幫助你輕松創(chuàng)建和管理自己的網(wǎng)校，讓你的學(xué)員可以隨時(shí)隨地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。與傳統(tǒng)的面授課程相比，云朵課堂的網(wǎng)校功能可以更好地滿(mǎn)足學(xué)員的需求。
云朵課堂的網(wǎng)校功能
云朵課堂的網(wǎng)校功能非常豐富，以下是其中的一些亮點(diǎn)：
1. 多種課程形式
云朵課堂支持多種課程形式，包括視頻課程、音頻課程、文字課程等。這可以滿(mǎn)足不同學(xué)員對(duì)課程形式的需求。
2. 多種學(xué)習(xí)方式
云朵課堂還支持多種學(xué)習(xí)方式，包括在線直播、在線視頻、在線考試、在線作業(yè)等。這可以讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加自由、靈活。
3. 多種互動(dòng)方式
云朵課堂支持多種互動(dòng)方式，包括在線討論、在線答疑、在線交流等。這可以讓學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中更加深入地交流。
4. 多種統(tǒng)計(jì)功能
云朵課堂支持多種統(tǒng)計(jì)功能，包括學(xué)員學(xué)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)、課程學(xué)習(xí)情況統(tǒng)計(jì)等。這可以讓教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)更加深入地了解學(xué)員的學(xué)習(xí)情況。

贊同 0 0 發(fā)布于 1年前 (2023-05-23) 評(píng)論

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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)軟件開(kāi)發(fā)
企業(yè)開(kāi)發(fā)自己的內(nèi)部培訓(xùn)軟件，會(huì)具有以下優(yōu)勢(shì):
1.提高培訓(xùn)工作效率
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理系統(tǒng)可以讓培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師根據(jù)員工的基本學(xué)習(xí)情況更有效地管理培訓(xùn)事宜。
2.有利于提升培訓(xùn)質(zhì)量
有了線上的企業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)，方便員工隨時(shí)與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師交流。培訓(xùn)結(jié)束后，員工可以登錄系統(tǒng)軟件，填寫(xiě)培訓(xùn)效果問(wèn)卷并給出反饋建議。
在了解了企業(yè)內(nèi)訓(xùn)軟件的作用之后，接下來(lái)，我將介紹一個(gè)構(gòu)建企業(yè)內(nèi)訓(xùn)軟件的專(zhuān)業(yè)工具——云課堂。
云朵課堂的功能優(yōu)勢(shì)如下:
第一，搭建效率非常高效。你將被分配一個(gè)獨(dú)立的域名，以促進(jìn)品牌建設(shè)。
云朵在課堂上的功能性很強(qiáng)，可以根據(jù)你的需求快速為你搭建想要的平臺(tái)。只需注冊(cè)登錄，當(dāng)天即可完成建樓。并且給你一個(gè)獨(dú)立的域名，方便你建立自己的品牌形象。
第二，支持多種在線培訓(xùn)教學(xué)模式，每種模式都有多種工具提升培訓(xùn)效果。
云朵課堂支持直播、錄播，線上線下相結(jié)合的多種培訓(xùn)教學(xué)模式?，F(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)支持提問(wèn)和點(diǎn)名等多種互動(dòng)工具。錄播可以自由選擇知識(shí)點(diǎn)，培訓(xùn)班等。對(duì)于視頻播放，它旨在鞏固其薄弱環(huán)節(jié)。
三、培訓(xùn)效果在線檢測(cè)，智能統(tǒng)計(jì)分析功能
云朵課堂有專(zhuān)門(mén)的題庫(kù)練習(xí)模塊。員工可以在課后及時(shí)練習(xí)和測(cè)試自己的學(xué)習(xí)效果，自動(dòng)評(píng)分，進(jìn)行智能分析，為員工提出合理的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)改進(jìn)建議。
四。支持培訓(xùn)工作，如講師培訓(xùn)的課程管理和員工培訓(xùn)管理。
云朵課堂還包括對(duì)講師培訓(xùn)課程、員工培訓(xùn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等各種培訓(xùn)工作的支持。通過(guò)相關(guān)工具，可以進(jìn)行在線無(wú)憂快速管理，便于更好的規(guī)范管理，提高培訓(xùn)質(zhì)量。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2023-01-05) 評(píng)論

訪客

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)平臺(tái)，助力企業(yè)解決線上培訓(xùn)難題
伴隨著今年特殊的國(guó)內(nèi)大環(huán)境,越來(lái)越多的企業(yè)培訓(xùn)無(wú)法在線下進(jìn)行,更多的企業(yè),尤其是多區(qū)域辦公的企業(yè),開(kāi)始將企業(yè)內(nèi)訓(xùn)平臺(tái)搭建在線上,以期能降低企業(yè)培訓(xùn)成本,提高培訓(xùn)效率。
云朵課堂為企業(yè)搭建的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)平臺(tái)受到了更多人的歡迎,究其原因,是因?yàn)槠溆幸韵乱子霉δ堋?br/>功能一:接入辦公場(chǎng)景,讓培訓(xùn)流程變得高效
云朵課堂的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)平臺(tái)連接微信/企業(yè)微信/釘釘?shù)绒k公場(chǎng)景,無(wú)縫銜接微信、企業(yè)微信、釘釘,無(wú)需來(lái)回切換各種軟件系統(tǒng),讓培訓(xùn)直接落地到工作中,降低企業(yè)培訓(xùn)門(mén)檻。
功能二:企業(yè)課程商城,一站采購(gòu)企業(yè)培訓(xùn)所需課程
通過(guò)云朵課堂的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)平臺(tái),企業(yè)可以直接在企業(yè)課程商城中采購(gòu)培訓(xùn)必備的課程內(nèi)容,直接解決做課成本高、找課難等培訓(xùn)難題;企業(yè)內(nèi)訓(xùn)平臺(tái)課程商城覆蓋20+行業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容,課程內(nèi)容數(shù)量超過(guò)50萬(wàn)+,滿(mǎn)足企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)容采購(gòu)。
功能三:定制培訓(xùn)課程,量身打造企業(yè)自己的成長(zhǎng)體系
云朵課堂打造的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)平臺(tái),通過(guò)定制課程開(kāi)發(fā)、自定義培訓(xùn)計(jì)劃,企業(yè)可根據(jù)員工崗位定制學(xué)習(xí)計(jì)劃,為員工規(guī)劃成長(zhǎng)路線,從而實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)體系化、培訓(xùn)效果量化。
功能四:豐富課程形式,提高培訓(xùn)內(nèi)容的使用效率
云朵課堂的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)平臺(tái),告別以往單一枯燥的文檔/PPT等內(nèi)容形式,企業(yè)可以通過(guò)主流的課程內(nèi)容形式(如圖文/音頻/視頻/直播)開(kāi)展培訓(xùn),既豐富了培訓(xùn)課程的可讀性,也能讓受培員工反復(fù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容。
功能五:適配多種設(shè)備,隨時(shí)隨地開(kāi)啟企業(yè)培訓(xùn)
通過(guò)云朵課堂的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)平臺(tái),企業(yè)可在h5端等多種設(shè)備終端上快速構(gòu)建自己的培訓(xùn)體系,把培訓(xùn)融入到員工的日常工作生活中,增強(qiáng)培訓(xùn)頻次強(qiáng)度。
功能六:培訓(xùn)管理系統(tǒng),快速提升培訓(xùn)管理效率
云朵課堂的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)平臺(tái),告別傳統(tǒng)的表格/郵件管理,通過(guò)云朵課堂的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)平臺(tái),一鍵導(dǎo)入受培員工信息與講師信息,支持自定義權(quán)限管理和標(biāo)簽歸類(lèi),支持企業(yè)內(nèi)訓(xùn)平臺(tái)內(nèi)直接通知,剪掉繁瑣流程,讓整個(gè)企業(yè)培訓(xùn)體系變得清晰明了。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-20) 評(píng)論

訪客

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)如何確定目標(biāo)？
企業(yè)中的任何工作，都離不開(kāi)要實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo)，這是一個(gè)培訓(xùn)管理者始終要牢記在心的，這決定著企業(yè)內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)的工作開(kāi)展的方向。
一、培訓(xùn)資源分析
首先進(jìn)行目標(biāo)分析之后，列舉了一大堆培訓(xùn)所需要做的事情，但是并不是所有需要做的事情我們都能做，如果沒(méi)有確定的可被利用的人力、物力和財(cái)力資源，就難以確定企業(yè)內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)的目標(biāo)。
二、組織環(huán)境分析
外部環(huán)境可以用到的分析工具是波特五力模型，可以作為決定基于挑戰(zhàn)的有效工具，能夠降低和提高組織的績(jī)效，也有助于識(shí)別人才發(fā)展體系開(kāi)發(fā)時(shí)，必須考慮的關(guān)鍵業(yè)務(wù)問(wèn)題。
內(nèi)部環(huán)境，企業(yè)組織的方方面面進(jìn)行自查，可以有效地發(fā)現(xiàn)組織本身哪些地方做得比較優(yōu)秀，哪些地方需要改進(jìn)。從組織層面進(jìn)行培訓(xùn)需求分析，不僅能夠準(zhǔn)確地找到組織存在的問(wèn)題與問(wèn)題產(chǎn)生的根源，還能夠確定培訓(xùn)是否是解決這類(lèi)問(wèn)題最有效的辦法。
當(dāng)組織的某項(xiàng)情況處于中到差的時(shí)候，我們先不要急著去開(kāi)展企業(yè)內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)，因?yàn)榇藭r(shí)的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)對(duì)于解決問(wèn)題，遠(yuǎn)不如對(duì)組織自身進(jìn)行及時(shí)調(diào)整來(lái)得有效。
三、制定未來(lái)的規(guī)劃圖
在確定了缺陷和績(jī)效差距的原因之后，就要開(kāi)始編制規(guī)劃圖。之所以能做到，是因?yàn)榭吹搅宋磥?lái)，對(duì)未來(lái)有非常清醒和清晰的認(rèn)識(shí)，知道組織發(fā)展的方向。
對(duì)未來(lái)每個(gè)業(yè)務(wù)模塊要達(dá)到什么樣的狀況？這些都需要拿出清晰的能夠量化的標(biāo)準(zhǔn)。這些標(biāo)準(zhǔn)一旦確立，就可以看現(xiàn)狀和未來(lái)規(guī)劃之間的差距。
四、根據(jù)現(xiàn)狀和未來(lái)規(guī)劃的差距，制定培訓(xùn)和績(jī)效改進(jìn)計(jì)劃。
找到了差距之后，就必須加以解決。組織本身所產(chǎn)生的問(wèn)題分為兩個(gè)方面，一方面是能用培訓(xùn)解決的，一方面是不需要用培訓(xùn)來(lái)進(jìn)行解決。
對(duì)于能用企業(yè)內(nèi)訓(xùn)培訓(xùn)來(lái)進(jìn)行解決的，可以以此來(lái)制定相應(yīng)培訓(xùn)的計(jì)劃，其簡(jiǎn)單的操作邏輯就是根據(jù)目前的問(wèn)題，找出目前的需求，再根據(jù)當(dāng)下的需求，分解成一個(gè)個(gè)需要培訓(xùn)實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，最后由一個(gè)一個(gè)培訓(xùn)項(xiàng)目去落實(shí)完成。
基于企業(yè)目標(biāo)的培訓(xùn)需求分析建立在，圍繞著企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)，對(duì)當(dāng)前組織內(nèi)外部環(huán)境進(jìn)行的分析和評(píng)估，制定出未來(lái)的規(guī)劃圖，從中確立其間的差距，最后制定出對(duì)應(yīng)的培訓(xùn)模式和績(jī)效復(fù)盤(pán)改進(jìn)計(jì)劃。

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-12-18) 評(píng)論

訪客

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)平臺(tái)_企業(yè)培訓(xùn)軟件平臺(tái)_企業(yè)內(nèi)訓(xùn)平臺(tái)開(kāi)發(fā)
中小機(jī)構(gòu)想創(chuàng)建自己的網(wǎng)校體系，但沒(méi)有認(rèn)真的資金支持，因?yàn)榘l(fā)展網(wǎng)校體系成本高、耗時(shí)長(zhǎng)，通常大型機(jī)構(gòu)有實(shí)力和手段來(lái)發(fā)展。
所以對(duì)于中小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，企業(yè)內(nèi)訓(xùn)平臺(tái)_企業(yè)培訓(xùn)軟件平臺(tái)_企業(yè)內(nèi)訓(xùn)平臺(tái)開(kāi)發(fā)，其實(shí)云朵課堂就是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇，下面一起來(lái)看看其功能優(yōu)勢(shì)吧。
一、直播教學(xué)
云朵課堂中的直播學(xué)習(xí)功能包括視頻互動(dòng)、大班、小班、一對(duì)一、實(shí)時(shí)回放、課程下載、電子白板、禁言、報(bào)名、問(wèn)答、課后作業(yè)、抽獎(jiǎng)等。它豐富了課堂內(nèi)容，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
二、設(shè)備支持
在選擇在線教學(xué)平臺(tái)時(shí)，最好額外關(guān)注平臺(tái)支持的設(shè)備是否全面。云朵課堂支持iOS和Android雙系統(tǒng)上架。學(xué)生和老師都可以使用手機(jī)、電腦和平板電腦進(jìn)行教學(xué)。
除了APP，還可以連接小程序、H5等多端口。相當(dāng)于，只要有可以上網(wǎng)的電子設(shè)備，學(xué)生就可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。
三、支付方式
學(xué)生可以通過(guò)QQ、微信、微博、電話咨詢(xún)網(wǎng)校。選課的時(shí)候可以網(wǎng)上付費(fèi)。云課堂支持支付寶、微信、銀行匯款、網(wǎng)銀等主流方式在線支付購(gòu)買(mǎi)課程。
四、管理功能
云朵課堂幫助教學(xué)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)圍繞錢(qián)、人、權(quán)進(jìn)行管控。具有設(shè)置權(quán)限、智能排課、工資管理、限制課程觀看數(shù)量、跟蹤學(xué)習(xí)進(jìn)度、查看移動(dòng)終端等功能，并幫助機(jī)構(gòu)管理者和教師在不同層面提高工作效率。
上文就是關(guān)于企業(yè)內(nèi)訓(xùn)平臺(tái)_企業(yè)培訓(xùn)軟件平臺(tái)_企業(yè)內(nèi)訓(xùn)平臺(tái)開(kāi)發(fā)相關(guān)內(nèi)容的分享，如果您對(duì)云課堂有額外的功能需求，您還可以從您的專(zhuān)用客戶(hù)經(jīng)理那里定制功能。對(duì)云朵課堂的功能感興趣，歡迎隨時(shí)咨詢(xún)我們！

贊同 0 0 發(fā)布于 2年前 (2022-10-23) 評(píng)論

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